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高中语文总复习第四编
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高中语文总复习第四编

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【课程介绍】

【课程章节】

第一章 论述类文本阅读 9课时0秒
理解文中重要概念和句子的含义 (15:44)[+]免费
分析文章结构，把握文章思路 (11:08)[+]
归纳内容要点，概括中心意思 (10:51)[+]
分析概括作者在文中的观点态度 (11:25)[+]
论述类文本筛选，整合信息题“新颜”“新攻略” (23:41)[+]
论述类文本论证题“新颜”“新攻略” (26:15)[+]
论述类文本推理题“新颜”“新攻略” (20:21)[+]
提分点：提升分析论证能力 (28:41)[+]
小说阅读涉及到的知识点 (35:03)[+]
第二章 文学类文本阅读 28课时0秒
小说阅读要点突破及解题规律 (35:07)[+]
小说形象赏析题之分析概括人物性格特征的途径和方法 (28:56)[+]
小说形象赏析题之把握小说塑造人物形象和物象的作用 (28:21)[+]
做好情节分析题 (23:14)[+]
破解小说环境描写作用的五要素 (29:04)[+]
鉴赏小说的语言 (29:06)[+]
小说探究类试题应对策略 (24:39)[+]
小说阅读“解答主旨题”破解技法 (23:32)[+]
小说阅读提分点之人物形象类题 (34:47)[+]
小说阅读提分点理清情节，分析手法 (30:02)[+]
小说阅读提分点之明辨类型，关注效果 (34:49)[+]
小说阅读提分点之全面读文，关注细节 (24:37)[+]
散文阅读涉及到的知识点 (35:43)[+]
散文阅读要点突破及解题规律 (26:12)[+]
着眼于“神聚”把握散文结构思路分析题 (34:01)[+]
点要全、语要精，稳取内容要点概括题之一 (23:30)[+]
点要全，语要精，稳取内容要点概括题之二 (30:02)[+]
多维挖掘、深入分析，完胜形象概括鉴赏题之一 (22:57)[+]
多维挖掘、深入分析，完胜形象概括鉴赏题之二 (29:46)[+]
散文阅读提分点之联系文意，紧扣语境——提升词句理解能力 (34:50)[+]
散文阅读提分点之行文思路及特点 (25:49)[+]
现代文阅读提分点之依托语言，关注感情——提升鉴赏评价能力 (32:35)[+]
利用“检索和加工信息”提升对小说和散文的精读能力 (34:46)[+]
于细微处见精神——感悟细节描写的魅力 (30:01)[+]
小说、散文选择题——通法题型一课过 (24:10)[+]
论述性文本与非连续性文本的考察能力、读文技法通识 (28:05)[+]
人物传记阅读 (28:26)[+]
传记阅读提分点之察言观行，由果索因——提升概括分析能力 (32:43)[+]
第三章 实用类文本阅读 15课时0秒
传记阅读提分点之聚焦手法，重视作用——提升分析鉴赏能力 (41:26)[+]
新闻的定义、特点和结构 (31:48)[+]
鉴赏新闻的表现手法 (31:12)[+]
新闻题型类解 (42:28)[+]
新闻阅读提分点之整体把握，细处对比——提升综合选择 (39:24)[+]
新闻类阅读提分点之抓住要点，辨析角度——提升归纳概括能力 (34:14)[+]
新闻阅读类提分点之抓住特征，关注手法——提升分析评价能力 (33:28)[+]
调查报告类文本阅读 (25:38)[+]
科普文整体阅读 (26:26)[+]
科普文阅读聚焦提升 知能迁移 (37:40)[+]
高考访谈类阅读 (17:31)[+]
访谈类阅读 对点精炼 (28:14)[+]
非延续性文本阅读怎样读懂读快——读文指导和信息探索 (37:50)[+]
非连续性文本选择题命题研究及解题技法 (26:00)[+]
非连续性文本阅读主观题命题研究及解题技法 (32:08)[+]

课程评价

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